Les Thèmes Obéir/Désobéir en 1914 –>
Développés à partir des travaux de André Loez et Nicolas Mariot Obéir/désobéir. Les mutineries de 1917 en perspective, Paris, La Découverte, 2008.
Projet théâtre Classe de première STMG du Lycée Jean Macé
professeur : Nicolas Marjault
Le club Niort en Bulles se mobilise pour bâtir une exposition sur ce thème de l'obéissance et de la désobéissance. La commission “Histoire” du club peut être contacter à l'adresse suivante : pvalentie@gmail.com
Vous consultez ici notre atelier, outil collaboratif qui nous permet de travailler à distance.
Nous nous intéressons à la bande dessinée et nous avons ciblé ce thème de l’obéissance et de la désobéissance pendant la grande guerre. Notre travail s’inscrit directement dans le cadre d’un club de lecture. Nous partageons notre critique que nous avons documentée, argumentée et mise en forme.
Nous avons lu les travaux des historiens du CRID (Collectif de Recherche International et de Débat sur la Guerre de 1914-1918 qui nous ont aidés à orienter nos lectures. Nous nous sommes inspirés particulièrement du livre de André Loez et Nicolas Mariot (dir.), Obéir/désobéir. Les mutineries de 1917 en perspective, Paris, La Découverte, 2008.
- Participer à la commémoration de la grande guerre.
- Promouvoir la Bande Dessinée comme média de tout premier plan et aussi comme outil pédagogique
- Interpeller le public sur l’acte d’obéir, sur l’existence de déterminants, de motivations, de contexte sociologique qui favorise ou pas des comportements de soumission, éléments présents et relayés dans les récits de BD.
Nous nous inscrivons dans une démarche d’éducation populaire. Les restitutions de nos travaux seront clairement orientées grand public. Cette démarche fait la promotion de la Bande Dessinée comme grand média qui facilite grandement l’accessibilité à certains sujets historiques, politiques ou sociologiques.
Nous avons fait le choix d’aborder 11 idées reçues, préjugés communément répandus aujourd'hui sur l’obéissance et la désobéissance pendant la grande guerre. Chaque préjugé a été étudié d'abord sur un plan historique puis dans la bande dessinée contemporaine (à travers un corpus d'œuvres).
La restitution se fera donc par préjugé (thème). Nous sommes partis des questions que le public se pose et nous avons traité ces thèmes indépendamment les uns des autres. Nous acceptons ainsi certaines petites redondances d'un thème à l'autre d'autant plus que le public est invité à venir picorer et de prendre au gré de sa fantaisie ce qui l'intéresse.
Notre travail a été formalisé dans un livret, petit catalogue d'idées et de scènes relevées dans un corpus d'oeuvres contemporaines. Nous n'avons pas cherché à ordonnancer, prioriser les différents thématiques du sujet. Comme annoncé, toutes ces idées illustrées sont à disposition dans les réponses qui sont faites à des préjugés très répandus aujourd'hui sur la grande guerre.
Nous avons planifié une conférence débat à la médiathèque de Niort le jeudi 10 novembre 2016.
Au mois d'avril 2016, un partenariat s'engage aussi avec un professeur d'histoire du lycée Jean Macé, monsieur Marjault pour utiliser ce travail dans le cadre d'un projet scolaire. ( Projet à l'étude )
Notre méthode de travail