Outils pour utilisateurs

Outils du site


start

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

Les deux révisions précédentes Révision précédente
Prochaine révision
Révision précédente
start [2016/03/28 16:46]
clemenceau [Obéir et désobéir pendant la grande guerre dans la BD contemporaine]
start [2016/09/11 20:41] (Version actuelle)
clemenceau [Obéir et désobéir pendant la grande guerre dans la BD contemporaine]
Ligne 2: Ligne 2:
  
 <WRAP left round todo 50%> ​ <WRAP left round todo 50%> ​
-Les Thèmes ​historiques développés à partir des travaux de André Loez et Nicolas Mariot  +Les Thèmes Obéir/Désobéir en 1914 -->[[lesthemes|{{:​wiki:​menu.png?​nolink&​30|}}]] 
-Obéir/désobéir ​[[lesthemes|{{:​wiki:​menu.png?​nolink&​30|}}]]+ 
 +Développés à partir des travaux de André Loez et Nicolas Mariot  
 +Obéir/​désobéir. Les mutineries de 1917 en perspective,​ Paris, La Découverte,​ 2008. 
 </​WRAP>​ </​WRAP>​
  
 <WRAP left round todo 50%> ​ <WRAP left round todo 50%> ​
-Restitution livret ​     [[livret|{{:​wiki:​menu.png?​nolink&​30|}}]]+Restitution livret ​  -->  ​[[livret|{{:​wiki:​menu.png?​nolink&​30|}}]]
 </​WRAP>​ </​WRAP>​
  
-<WRAP left round todo 50%>  +<WRAP left round todo 70%>  
-Restitution ​Conférence [[conference|{{:​wiki:​menu.png?​nolink&​30|}}]]+**Conférence ​jeudi 10 novembre 2016** --> 
 +[[conference|{{:​wiki:​menu.png?​nolink&​30|}}]] 
 +</​WRAP>​ 
 + 
 +<WRAP left round todo 70%>  
 +**Projet théâtre Classe de première STMG** du Lycée Jean Macé 
 + 
 +professeur : Nicolas Marjault 
 + 
 +intervenant théâtre : Nicolas Beauvillain --> 
 +[[theatre|{{:​wiki:​menu.png?​nolink&​30|}}]]
 </​WRAP>​ </​WRAP>​
 ---- ----
Ligne 54: Ligne 67:
 ==== Notre public ==== ==== Notre public ====
  
-Nous nous inscrivons dans une démarche d’éducation populaire. Les restitutions de nos travaux seront clairement orientées grand public. Cette démarche fait la promotion de la Bande Dessinée comme grand média qui facilite grandement l’accessibilité ​de certains sujets ​d’histoire et de sociologie. +Nous nous inscrivons dans une démarche d’éducation populaire. Les restitutions de nos travaux seront clairement orientées grand public. Cette démarche fait la promotion de la Bande Dessinée comme grand média qui facilite grandement l’accessibilité ​à certains sujets ​historiques,​ politiques ou sociologiques.
  
  
Ligne 65: Ligne 77:
 Nous sommes partis des questions que le public se pose et nous avons traité ces thèmes indépendamment les uns des autres. Nous acceptons ainsi certaines petites redondances d'un thème à l'​autre d'​autant plus que le public est invité à venir picorer et de prendre au gré de sa fantaisie ce qui l'​intéresse. ​ Nous sommes partis des questions que le public se pose et nous avons traité ces thèmes indépendamment les uns des autres. Nous acceptons ainsi certaines petites redondances d'un thème à l'​autre d'​autant plus que le public est invité à venir picorer et de prendre au gré de sa fantaisie ce qui l'​intéresse. ​
  
-Notre travail a été formalisé dans un livret, petit catalogue d'​idées et de scènes relevées dans un corpus d'​oeuvres contemporaines. Nous n'​avons pas cherché à ordonnancer,​ prioriser les différents thématiques du sujet. Comme annoncé, toutes ces idées illustrées sont à disposition dans les réponses qui sont faites à des préjugés très répandus aujourd'​hui sur la grande guerre.+Notre travail a été formalisé dans un **livret**, petit catalogue d'​idées et de scènes relevées dans un corpus d'​oeuvres contemporaines. Nous n'​avons pas cherché à ordonnancer,​ prioriser les différents thématiques du sujet. Comme annoncé, toutes ces idées illustrées sont à disposition dans les réponses qui sont faites à des préjugés très répandus aujourd'​hui sur la grande guerre. 
 + 
 +Nous avons planifié une **conférence** débat à la médiathèque de Niort le jeudi 10 novembre 2016. 
  
-Nous avons planifié une conférence débat à la médiathèque de Niort le jeudi 23 +Au mois d'​avril 2016, un partenariat s'​engage aussi avec un professeur d'​histoire du lycée Jean Macé, monsieur ​**Marjault** pour utiliser ce travail dans le cadre d'​un ​**projet scolaire**.  ( Projet à l'​étude )
-Au mois d'​avril 2016, un partenariat s'​engage aussi avec un professeur d'​histoire du lycée Jean Macé, monsieur Marjault pour utiliser ce travail dans le cadre d'un projet scolaire. ​ ( Projet à l'​étude )+
  
-Du succès de ces premiers événements pourra dépendre de la réalisation ou non d'une exposition. 
  
  
start.1459176405.txt.gz · Dernière modification: 2016/03/28 16:46 par clemenceau