Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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start [2016/03/28 17:20] clemenceau [Obéir et désobéir pendant la grande guerre dans la BD contemporaine] |
start [2016/09/11 20:41] (Version actuelle) clemenceau [Obéir et désobéir pendant la grande guerre dans la BD contemporaine] |
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| - | Les Thèmes historiques développés à partir des travaux de André Loez et Nicolas Mariot | + | Les Thèmes Obéir/Désobéir en 1914 -->[[lesthemes|{{:wiki:menu.png?nolink&30|}}]] |
| - | Obéir/désobéir [[lesthemes|{{:wiki:menu.png?nolink&30|}}]] | + | |
| + | Développés à partir des travaux de André Loez et Nicolas Mariot | ||
| + | Obéir/désobéir. Les mutineries de 1917 en perspective, Paris, La Découverte, 2008. | ||
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| - | Restitution livret [[livret|{{:wiki:menu.png?nolink&30|}}]] | + | Restitution livret --> [[livret|{{:wiki:menu.png?nolink&30|}}]] |
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| - | <WRAP left round todo 50%> | + | <WRAP left round todo 70%> |
| - | Restitution Conférence jeudi 10 novembre 2016 [[conference|{{:wiki:menu.png?nolink&30|}}]] | + | **Conférence jeudi 10 novembre 2016** --> |
| + | [[conference|{{:wiki:menu.png?nolink&30|}}]] | ||
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| + | <WRAP left round todo 70%> | ||
| + | **Projet théâtre Classe de première STMG** du Lycée Jean Macé | ||
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| + | professeur : Nicolas Marjault | ||
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| + | intervenant théâtre : Nicolas Beauvillain --> | ||
| + | [[theatre|{{:wiki:menu.png?nolink&30|}}]] | ||
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| ==== Notre public ==== | ==== Notre public ==== | ||
| - | Nous nous inscrivons dans une démarche d’éducation populaire. Les restitutions de nos travaux seront clairement orientées grand public. Cette démarche fait la promotion de la Bande Dessinée comme grand média qui facilite grandement l’accessibilité de certains sujets d’histoire et de sociologie. | + | Nous nous inscrivons dans une démarche d’éducation populaire. Les restitutions de nos travaux seront clairement orientées grand public. Cette démarche fait la promotion de la Bande Dessinée comme grand média qui facilite grandement l’accessibilité à certains sujets historiques, politiques ou sociologiques. |
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| Au mois d'avril 2016, un partenariat s'engage aussi avec un professeur d'histoire du lycée Jean Macé, monsieur **Marjault** pour utiliser ce travail dans le cadre d'un **projet scolaire**. ( Projet à l'étude ) | Au mois d'avril 2016, un partenariat s'engage aussi avec un professeur d'histoire du lycée Jean Macé, monsieur **Marjault** pour utiliser ce travail dans le cadre d'un **projet scolaire**. ( Projet à l'étude ) | ||
| - | Du succès de ces premiers événements pourra dépendre la réalisation ou non d'une **exposition**. | ||